LA CLASE

ACTITUD DEL MAESTRO

Èl aprovecha todas las intervenciones de los estudiantes; asì no sea del tema, para permitirles expresar sus pensamientos.

Es bastante dòsil en ocaciones, por que busca justificar algunas acciones de los jovenes que otros maestos no ven con buenos ojos, esto sucede por que èl esta tratando de interiorizar en la vida de cada uno y asì tratar de ayudar en el crecimiento de ellos.

ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES

Son chicos entre 13 y 15 años que la vida no les ha mostrado lo importante de la escuela. Por consiguiente algùnos son derrotistas y no le colocan interès al estudio.

Apesar de su rebeldia son unidos y nobles. Sus ideales a esa edad y època se inclinan a su estìlo de ropa y/o mùsica.

Hablan y expresan ideas y sentimientos acompañados de insultos como mecanismo de defensa.

CONTEXTO CULTURAL

Es un barrio donde gana el màs fuerte, donde los jovenes acostumbran a decir lo que piensan sin un mìnimo de respeto, pero donde la jerarquia aùn existe. Su cultura se rige en la mùsica (rap) y la escuela es solo un requisito màs.

CONTEXTO ACADÈMICO

En la clase de lengua tienen un poco màs de oportunidad de expresiòn; sin embargo unifican los estudiantes sin examinar cada caso como ùnico y personal.

Se rigen en sus reglas y son arbitrarios en sus desiciones.

METODOLOGÌA

Con el profesor Fransua hay fluides en la comunicaciòn, aunque algunas veces se sale de contexto y se llega al irrespeto. Pero si la metodologìa se aplicase en diferentes aulas y con los diferentes maestros podrìa ser algo natural, lo cual serìa màs facil de manejar.

"si nosotros los maestros trataramos a nuestros estudiantes como individuos ellos aprenderìan a vivir en sociedad".